Populära Inlägg
Hur man upptäcker symptomen på ADHD hos barn
Om du märker symtomen på ouppmärksamhet eller hyperaktivitet-impulsivitet hos ett barn är det viktigt att söka en formell psykodiagnostisk bedömning av en psykolog, för att säkerställa en korrekt diagnos, och inte en övermärkning eller försummelse av symtom.
Några tecken som visas av ett barn med ADHD skulle inkludera mönster av ouppmärksamhet och/eller hyperaktivitet-impulsivitet, vilket sannolikt kommer att störa barnets akademiska, sociala och dagliga liv. (Källa: Thinkstock Photos) Med den senaste ökningen av medvetenheten och utbildningen om psykiska sjukdomar, särskilt bland föräldrar och lärare, är det allt vanligare att höra ordet ADHD används i det dagliga språket. Trots en sådan medvetenhet är det dock viktigt att se till att termen används korrekt och inte för att diagnostisera fel eller förbise sådana symptom.
Några av tecknen som visas av ett barn med uppmärksamhetsbrist/hyperaktivitetsstörning (ADHD) skulle inkludera mönster av ouppmärksamhet och/eller hyperaktivitet-impulsivitet, vilket sannolikt kommer att väsentligt störa barnets akademiska, sociala och dagliga funktion .
Även om ouppmärksamhet och hyperaktivitet ofta observeras hos många barn, skulle en diagnos av ADHD kräva en ihållande visning av ett sådant beteendemönster i minst en period av sex månader; och ett sådant beteende skulle vara olämpligt utvecklingsmässigt, vanligtvis observeras under skolår före 12 års ålder.
Läs också: Hur man upptäcker symtomen på autism hos barn
Viktigast av allt, sådant beteende visas inte bara i skolan utan också hemma eller i andra miljöer, och kanske inte är begränsat till akademiker ensamma, vilket ofta rapporteras av många föräldrar.
western redbud vs eastern redbud
Dr Samir Parikh, chef för mental hälsa och beteendevetenskap, Fortis Healthcare delar tecknen på ADHD och föreslår också vad som bör göras om sådana beteendeförändringar upptäcks hos barn.
ADHD är en av de vanligaste men grovt missförstådda neurologiska störningarna som finns hos barn. (Representativt foto av Thinkstock Images) Tecken och symtom på ADHD:
Det är viktigt att notera att ADHD först och främst är ett identifierbart neurobiologiskt tillstånd som drabbar barn globalt och inte är en etikett för 'dåligt beteende' eller 'latskap'. Men det kräver snabba ingripanden, eller det kan leda till allvarligare beteendemässiga, känslomässiga och akademiska svårigheter.
lågväxande buskar för gränser
Fram till nyligen trodde man att ADHD inte fortsatte in i tonåren, baserat på antagandet att hyperaktivitet ofta minskar under tonåren. Men vi vet nu att barn inte alltid 'växer ut' symptom på ADHD, eftersom sådana symtom faktiskt kan kvarstå även i vuxen ålder.
Faktum är att ADHD är en av de vanligaste men grovt missförstådda neurologiska störningarna som finns hos barn. Låt oss därför titta på några av de vanliga tecknen och symtomen för att hjälpa oss att identifiera ADHD exakt.
Ouppmärksamt beteende hos barn kan vanligtvis manifesteras i form av följande:
*Tenderar att bli distraherad lätt.
*Tenderar att vara slarvig.
*Ökande glömska.
*Oförmåga att arbeta med en enda uppgift under en lång tidsperiod.
*Lämnar ofta uppgifter oavslutade.
*Följer ofta inte instruktioner, eller så verkar instruktionerna inte höras.
*Svårigheter att organisera uppgifter eller planera aktiviteter.
Hyperaktivitet och impulsivitet, den andra centrala aspekten av ADHD hos barn kan inkludera följande manifestationer i deras beteende:
*Beskrivs av föräldrar eller lärare som att de hela tiden är ”på språng”, som om de drivs av en motor outtröttligt.
*Överdriven fittring/vridning och rastlös.
*Lämnar ofta sätet.
*Pratar oavbrutet eller ofta avbryter.
*Kan inte göra något tyst.
*Otålig.
*Det går inte att vänta i köer eller på svängar.
Vad som är viktigt att komma ihåg är att ett barn med ADHD kan uppvisa antingen ouppmärksamt beteende, eller med hyperaktivitet-impulsivitet, eller till och med en kombination av båda.
Läs också: Från vattniga ögon till dimsyn: Känn symptomen på svag syn hos barn
Om du märker symtomen på ouppmärksamhet eller hyperaktivitet-impulsivitet hos ett barn är det viktigt att söka en formell psykodiagnostisk bedömning av en psykolog för att säkerställa en korrekt diagnos, och inte en övermärkning eller försummelse av symptomen . Därefter rekommenderas adekvata insatser av den kombinerade insatsen av ett team av psykiatriska experter inklusive psykiater, psykologer, saneringsspecialister, arbetsterapeuter, konstterapeut.
För att effektivt rehabilitera barnet är det viktigt att göra hans eller hennes återintegration i samhället och i hans eller hennes vardag och rutiner så smidigt som möjligt. Tillsammans med beteendeterapi är utbildning i social kompetens viktig för att barnet ska kunna bilda hållbara kamratrelationer och för att öka barnets acceptabilitet och självkänsla. Några av de vanliga teknikerna som kan användas för att fokusera barnets uppmärksamhet kan inkludera aktiviteter som trådning eller sortering av pärlor, och färgning inom specifika former bör regelbundet övas.
bilder på orkidéer med namn
På samma sätt, för att hjälpa till att arbeta med impulsivitet, kan vi skapa möjligheter i klassrummet där självkontroll konsekvent belönas. Uppgifter bör delas upp i mindre enheter, och instruktioner som ges stegvis hjälper barnet att förstå och följa dem mer effektivt.